Depuis 2008, les circulaires de rentrée, qui fixent chaque année les priorités de la politique éducative, rappellent la nécessité de lutter à l’école " contre toutes les violences et toutes les discriminations, notamment l’homophobie ". Pourtant, face à la possible diffusion dans des classes de CM1 et de CM2 d’un court-métrage d’animation parlant d’homosexualité, Le Baiser de la lune, Monsieur Chatel (Ministre de l’Education Nationale) a tenu à préciser les limites de cette mission : elle ne saurait concerner l’école primaire et commencerait au collège pour se poursuivre au lycée.

Le ministère de l’Education nationale va mettre à disposition des lycées et collèges une affiche et des cartes mémo destinées aux jeunes se posant des questions sur leur orientation sexuelle.

Ce matériel d’information et de sensibilisation renverra vers le dispositif Ligne Azur.

L’anxiété est un facteur qui pèse lourd dans la balance chez les jeunes gais et lesbiennes qui se suicident. Et ils sont plus enclins à consulter un professionnel de la santé mentale avant de passer à l’acte, révèle une étude de l’Institut universitaire en santé mentale Douglas (Québec).

Du tube de Katy Perry aux revendications de Beth Ditto, les représentations homosexuelles dans les médias se sont multipliées. Une parole libérée dont on pourrait espérer qu’elle rende nos ados plus ouverts. Pourtant, deux ouvrages [1] dénoncent la difficulté d’être gay en banlieue, où de plus en plus d’actes homophobes sont commis par des mineurs. Y a-t-il, chez les jeunes, une tolérance à deux vitesses envers les minorités sexuelles ?

Idées noires, isolement, peur du rejet : à l’adolescence, les homosexuels se retrouvent trop souvent seuls face à leurs questions. Comment les aider au mieux sachant qu’un tiers des suicides de jeunes sont liés à ces doutes. Retour sur l’importance de la relation aux parents, au moment de vérité.